Sesión práctica SCM 23/03/2020
Hola! 🙋
En la práctica de esta semana vamos a trabajar sobre las Herramientas para la creación de aplicaciones móviles. El grupo propone crear una calculadora con 4 funciones básicas: sumar, restar, multiplicar y dividir.
Para ello vamos a usar MIT App Inventor, un entorno de programación visual e intuitivo que permite crear aplicaciones totalmente funcionales para teléfonos inteligentes y tabletas.
Trabajamos con 2 pantallas:
Si no funcionase el QR, la aplicación también genera un código alfabético: qvfzuy
A continuación incluyo algunos screenshot de la aplicación funcionando en mi móvil:
(orden: división, multiplicación, suma y resta)
Esto sería todo con esta práctica, es un programa bastante sencillo e intuitivo por lo que no ha sido muy difícil programar nuestra calculadora.
Hasta la próxima!👋
En la práctica de esta semana vamos a trabajar sobre las Herramientas para la creación de aplicaciones móviles. El grupo propone crear una calculadora con 4 funciones básicas: sumar, restar, multiplicar y dividir.
Para ello vamos a usar MIT App Inventor, un entorno de programación visual e intuitivo que permite crear aplicaciones totalmente funcionales para teléfonos inteligentes y tabletas.
Trabajamos con 2 pantallas:
- Pantalla Designer: en esta ventana configuramos lo que sería el diseño de nuestra aplicación:
- Pantalla Blocks: aquí integraremos la parte lógica de nuestra aplicación:
Siguiendo los pasos indicados en el guión de la práctica, se crea una calculadora con el patrón propuesto:
Después pasamos a crear las funciones trabajando con los bloques:
Cuando lo tenemos todo listo generamos el código QR y abrimos nuestra aplicación MIT AI2 Companion para escanearlo y probar nuestra calculadora.
A continuación incluyo algunos screenshot de la aplicación funcionando en mi móvil:
(orden: división, multiplicación, suma y resta)
Esto sería todo con esta práctica, es un programa bastante sencillo e intuitivo por lo que no ha sido muy difícil programar nuestra calculadora.
Hasta la próxima!👋
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